为充分发挥公共图书馆社会教育与科普服务职能，普及水文科学知识，2026年9月13日，滁州市图书馆联合南京水利科学研究院、安徽省滁州水文水资源局开展“全国科普月”系列活动之“解码水循环•少年科学实践行”主题活动，共有27组家庭参与其中。
活动当天，小读者们集合出发，前往滁州野外水文站开启实地研学之旅。在专业人员的讲解下，小读者们系统了解水文站点建设与监测工作概况，先后参观科普文化阵地、水文山实验场、城西径流实验站等地，近距离认识人工模拟降雨、分层径流观测、测雨雷达等专业设备，直观学习降水、蒸发、径流、水土保持等水文基础知识，观摩野外流量测验实操演示，切实感受现代水文科技在防汛减灾、水资源保护和生态治理中的重要价值。
野外研学结束后，小读者们即开展水文主题绘画创作，结合研学所见所感，自主构思、落笔创作，生动展现水科学之美与自然生态之韵和青少年积极探索科学、勇于创新创作的精神。
本次研学活动，以 “实地观摩 + 科普实践 + 艺术创作” 的多元形式，让青少年走出书本、亲近自然、触摸科技，有效激发了青少年探索水科学的兴趣，培养了科学观察与思考能力，进一步厚植珍惜水资源、守护水环境的生态文明理念。下一步，滁州市图书馆将依托全国科普月契机，持续深耕未成年人科普教育工作，常态化开展形式丰富的科普研学、趣味课堂、文化实践活动，助力青少年科学素质全面提升。
（文/图 佘园园）
2026年9月15日
